В Государственном учреждении «Центр информационных технологий и коммуникаций Главного управления образования города Душанбе» Государственное унитарное предприятие «Умный город» Исполнительного органа государственной власти города Душанбе провело презентацию электронной программы «eDonish».

В ней приняли участие заместитель Председателя города Душанбе Мавсума Муини, вице-президент Академии образования Таджикистана Ирина Каримова, начальник Главного управления образования Душанбе Мухаммадали Азизи, директор Государственного унитарного предприятия «Умный город» Душанбе Саъди Самадзода, представители Главного управления образования Душанбе и учителя. Об этом сообщает Главное управление образования города Душанбе.

Программа принята в соответствии с Постановлением Председателя города Душанбе от 6 августа 2020 года «О внедрении электронной программы «eDonish» в общеобразовательных школах Душанбе с использованием информационно-коммуникационных технологий». В настоящее время она реализуется как пилотный проект в 5 образовательных учреждениях столицы, в основном в лицеях и гимназиях для одарённых учащихся.

Программа «eDonish» — это электронная служба, с помощью которой родители учащихся образовательных учреждений постоянно информируются о поведении и успехах своих детей в учебе с использованием современных средств информации и коммуникаций и получения SMS-сообщений на мобильные телефоны.

Программа также включает в себя различные информационные элементы, в том числе журналы и электронные газеты, расписание основных и дополнительных уроков, контроль над посещаемостью учащихся и мониторинг уровня их знаний.

Благодаря этой программе родители могут получать доступ к домашним заданиям своих детей по предметам, заданиям учителей и другой необходимой информации, полученной от администрации учебного заведения в виде SMS-сообщений на мобильные телефоны.

Более того, программа «eDonish» позволяет образовательным учреждениям наладить более тесный и регулярный контакт с родителями учеников и оставаться в курсе учебного процесса каждого ученика и уровня его развития.

Dialog.TJ