Состояние и перспективы русского языка в Таджикистане были обсуждены сегодня, 26 сентября, в ходе международного круглого стола в Российском центре науки и культуры города Душанбе. 

В мероприятии приняли участие директор Института повышения квалификации учителей РТСУ, профессор, член Общественного совета СНГ по русскому языку Татьяна Гусейнова, директор НКП «Урал-Евразия» Константин Погорельский, руководитель филиала Фонда развития «Институт евразийских исследований» в Республике Таджикистан Галина Назарова, представители ведущих вузов России и Таджикистана, руководители научных и общественных организаций Республики Таджикистан, представители 201-й Российской военной базы в РТ.

Организаторами мероприятия выступили Российский центр науки и культуры в Республике Таджикистан, Российско-Таджикский (славянский) университет, 201-я российская военная база, некоммерческое партнерство «Экспертный клуб «Урал-Евразия».

Открывая мероприятие, Константин Погорельский отметил следующее: «Вопрос о статусе и развитии русского языка в Таджикистане остро не стоит, так как значимость русского языка здесь признана, ему уделяется большое внимание. Сейчас больше стоит вопрос о технических проблемах, которые можно и нужно преодолевать в рамках преподавательской деятельности. Это проблемы, связанные с учебными пособиями для школьников, методическими пособиями для учителей, а также учебными программами по повышению квалификации для учителей, которые занимаются пропагандой и продвижением русского языка. Я знаю, что в этом году в Таджикистан по линии «Россотрудничества» было доставлено 20 тонн учебников (около 60 тысяч), а также 29  российских учителей были распределены по общеобразовательным школам. Но это происходит по линии среднего образования, а хотелось бы, чтобы мы взаимодействовали и по высшему образованию.  Причём, чтобы это взаимодействие осуществлялось не только между вузами, но и на государственном уровне».

Константин Погорельский вкратце рассказал о деятельности Уральского федерального университета, отметив, что в нем есть несколько центров, которые взаимодействуют с вузами стран СНГ, в частности, есть Центрально-азиатский центр, который активно сотрудничает с Таджикистаном. «У нас хорошие связи с факультетом международных отношений Российско-Таджикского (славянского) университета, подписано Соглашение между РТСУ и Уральским федеральным университетом о дальнейшем сотрудничестве. Практические действия существуют, но хотелось бы, чтобы они были более глубокими и плодотворными. В рамках такого рода сотрудничества можно приглашать в Таджикистан преподавателей из России на краткосрочные программы и наоборот», — подчеркнул К. Погорельский.

Татьяна Гусейнова сказала, что Институт повышения квалификации учителей РТСУ часто организует различные вебинары, публикует статьи в отечественных и российских сборниках. «Научное сотрудничество у нас есть, а вот в учебной сфере оно не достаточно. Что касается средних школ, то Институт делает очень многое. В частности, совместно с «Россотрудничеством» в течение многих лет мы проводим курсы повышения квалификации для учителей из отдалённых районов республики. Кроме того, у нас разработана 500-часовая программа для учителей русского языка, которые работают в школах отдалённых районов, но не имеют специального педагогического образования, то есть они учителя  физкультуры, истории, географии, биологии. А так как в школах не хватает учителей по русскому языку, то им предлагают дополнительные часы. Для этих учителей и существует 500-часовая программа. Это очень дорогостоящие программы, но РТСУ имеет такую возможность, благодаря поддержке Российской Федерации. Мы готовим специалистов во благо развития преподавания русского языка в Таджикистане. Эти курсы очень востребованы, учителя сами приходят к нам в Институт, записываются и стараются посетить не один, а по возможности несколько курсов. Мы организуем встречи педагогов, чтобы был обмен опытом, информацией, новыми подходами преподавания. Я могу сказать, что в Таджикистане проводится большая и довольно результативная работа по подготовке учителей для преподавания русского языка и литературы в общеобразовательных школах. Но хотелось бы, чтобы у нас было больше возможностей и охватывалось бы больше учителей», — сказала Т. Гусейнова.

В ходе круглого стола были затронуты и такие вопросы: современная ситуация с русским языком в Республике Таджикистан, преподавание русского языка в средних образовательных учреждениях РТ, система высшего образования, включая русский язык, а также высшее образование в России для граждан Таджикистана как одна из основ интеграции наших стран.

По итогам мероприятия состоялась дискуссия, специалисты высказали свои рекомендации по усовершенствованию развития и преподавания русского языка в Республике Таджикистан.

Источник: НИАТ "Ховар"